失败怕什么教案课件

来源:ruiwen  责任编辑:小易  

  教学目标:

  1、 懂得“失败是成功之母”的道理,遇到困难和挫折不气馁。

  2、 能做到“胜不骄,败不馁”,在困难和挫折面前保持乐观的情绪。

  3、 能从失败中总结经验,并从中获得有效的信息,为将来的成功打下基础。

  重点难点:

  重点:在困难和挫折面前不气馁,保持积极乐观的情绪。

  难点:能从失败中总结经验,并从中获取有效的信息。

  教学准备:

  教师准备:录像“幼儿学步”。

  学生准备:1、搜集古今中外从失败走向成功的事例。

  2、了解自己身边从失败走向成功的例子。

  教学设计:

  一、录像导入

  1、 教师播放录像:“幼儿学步”。教师:从录像中,你得到什么启示?

  2、 教师小结:我们每个人在学走路的时候,都曾经跌倒过,可我们没有因为害怕跌倒而不再学步,而是跌倒了爬起来,再跌倒再爬起。就这样,我们不但学会了走路,还学会了跑和跳。生活中的很多事情不就像是幼儿学步吗?

  二、成功来之不易

  1、 教师请一名学生介绍爱迪生的故事。

  2、 学生介绍课外搜集到的从失败走向成功的故事。教师:从这些故事中,你得到了什么启示?

  3、 教师小结:有的同学失败了,就以为自己不行、退避三舍,不敢再尝试。这样做,实际上是害怕再次失败。许多事情,你去尝试,可能失败,也可能成功;但你不尝试,就绝不会可能成功。失败其实未必是件坏事,失败可以告诉我们一些办法行不通,失败会唤起我们的斗志,鼓励我们去努力,直到获得成功。

  三、分析失败的原因

  1、 教师出示两上学生考试遭遇失败的的情境。教师:你认为他们考试失败的原因在哪里?

  全班分析两个学生遭遇考试失败的原因:一个或许是因为贪玩,不及时完成作业,没有做好复习;另一个可能是学习方式方法不对,天天学习至深夜,疲劳作战,学习效果反而下降了……

  2、 教师:你认为他们各自要怎么做,才能在下一次考试中有所进步?

  四、课外:课外搜集自己身边从失败走向成功的例子

  1、 确定调查方法:随栅调查和抽样调查相结合。

  2、 确定采访对象:同学、老师、亲友。

  3、 设计调查问卷。

  4、 写好调查报告。

  五、告别失败

  1、 你在生活中有过失败的经历吗?

  2、 在你遇到过的挫折中,你感到最痉的事是什么?

  3、 当时,你是什么感觉,后来是怎么解决的?

  (1) 找到失败的原因。

  (2) 想出解决的方法。

  (3) 采取积极的行动。

  六、召开“从失败走向成功”小小班会

  1、 交流调查情况。

  (1) 身边的例子

  (2) 听到的例子

  2、交流感受和收获。

本文来源:http://www.xue63.com/wrrview/kejian/1547441.html

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