最新精品20 17年中考数学教师原创试题大赛模拟试题_(1)

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2012年中考数学教师原创试题大赛模拟试题(1)

一、选择题

1.下列运算中,正确的是

A.x 3+x 2=x 5

B. x 3-x 2=x

C.(x 3)3=x 6

D.x 3·x 2=x 5

本题选 D 选自2006年福州市

本题主要考察了代数式的加减运算和整数指数幂的基本性质,本题的亮点是考察的知识点比较多,讲评时要把合并同类项、幂的意义、幂的性质等知识点都给学生梳理一遍。

2.我市东桐路在某段时间内的车流量为30.6万辆,用科学记数法表示为( )

A .430.610?辆

B .33.0610?辆

C .43.0610?辆

D .53.0610?辆 本题选 D 选自2007年四川省内江市 本题主要考察了科学计数方、此知识

点考察的频率比较高,特色要把汉字万转化成10000,有些学生不容易注意,讲评时要强调小数点前保留一位整数。

3.下列图案中,不是..

中心对称图形的是 ( )

本题选 C 选自2006年连云港市 本题主要考察了图形的对称,特色时考中心对称而不是轴对称,很多学生会选A 轴对称,容易出错,讲评时应用实物演示轴对称和中心对称,然后再让学生自己实际操作。

4.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )

A.正方体

B.球

C.圆锥

D.圆柱

A 第3题图

正视图 左视图 俯视图

第4题

本题选 D 选自2007年扬州市 本题主要考察了几何图形的三视图知识,特色是用我们生活中的实物作模型,既让学生容易接受又考察了知识点,讲解时用实物做示范,让学生从三个方向观察。

5.如图,正方形ABCD 的边长是3cm ,一个边长为1cm 的小正方形沿着正方形ABCD 的边AB→BC→CD→DA→AB 连续地翻转,那么这个小正方形第一次回到起始位置时,它的方向是

A B C D

本题选 B 选自2007年山东省日照市 本题以考察几何图形为目的,特色是同时又考察了翻转与找规律,讲解时向学生示范实物翻转。

第5题图

二、填空题

6. 方程220x x -=的解是

本题的答案 x=0 x=2 选自2007年温州市 本题主要考察了一元二次方程求根知识,特色是可以以多种方式求方程的根,讲解时把求一元二次方程的根的几种方法都复习一遍。

7.当x = 时,函数y=21

x -有意义. 本题的答案 x ≠1 选自2007年浙江省

本题主要考察了不等式,特色是以函数为载9cm 14cm 第8题图图

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本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 2012 年中考数学教师原创试题大赛模拟试题(1) 一、选择题 1.下列运算中,正确的是 A.x3+x2=x5 本题选 D B. x3-x2=x C.(x3)3=x6 D.x3·x2=x5 选自 2006 年福州市 本题主要考察了代数式的加减运算和整数指数幂的基本性质, 本题的亮点是考察的知识点比 较多,讲评时要把合并同类项、幂的意义、幂的性质等知识点都给学生梳理一遍。

2.我市东桐路在某段时间内的车流量为 30.6 万辆,用科学记数法表示为( A. 30.6 ?10 辆 4 ) 5 B. 3.06 ?10 辆 3 C. 3.06 ?10 辆 4 D. 3.06 ?10 辆 本题选 D 选自 2007 年四川省内江市 本题主要考察了科学计数方、此知识 点考察的频率比较高,特色要把汉字万转化成 10000,有些学生不容易注意,讲评时要强调 小数点前保留一位整数。

3.下列图案中,不是 中心对称图形的是 ( .. ) A B 第 3 题图 C D 本题选 C 选自 2006 年连云港市 本题主要考察了图形的对称,特色时考中心对称而不 是轴对称,很多学生会选 A 轴对称,容易出错,讲评时应用实物演示轴对称和中心对称, 然后再让学生自己实际操作。

4.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( A.正方体 C.圆锥 B.球 D.圆柱 正视图 左视图 第4题 俯视图 ) 本题选 D 选自 2007 年扬州市 本题主要考察了几何图形的三视图知识,特色是用我们 生活中的实物作模型,既让学生容易接受又考察了知识点,讲解时用实物做示范,让学生从 三个方向观察。

5.如图,正方形 ABCD 的边长是 3cm,一个边长为 1cm 的小正方形沿着正方形 ABCD 的 边 AB→BC→CD→DA→AB 连续地翻转,那么这个小正方形第一次回到起始位置时,它的 方向是 A 本题选 B B C D 本题以考察几何图形为目的,特色是同时又考 选自 2007 年山东省日照市 察了翻转与找规律,讲解时向学生示范实物翻转。

14cm 9cm 第8题 图 图 图 第 5 题图 二、填空题 6. 方程 x ? 2 x ? 0 的解是 2 本题的答案 x=0 x=2 选自 2007 年温州市 本题主要考察了一元二次方程求根知识, 特色是可以以多种方式求方程的根,讲解时把求一元二次方程的根的几种方法都复习一遍。

7.当 x = 本题的答案 x≠1 时,函数 y= 2 有意义. x ?1 本题主要考察了不等式,特色是以函数为载 选自 2007 年浙江省 体, 考察了不等式同时还考察了方式知识, 讲评时把分式是否有意义情况和不等式求解情况 作重点讲解。

8.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图请你根据图中的信 息,若小明把 100 个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是__ 本题答案 106cm 选自 2007 年四川省内江市 本题主要考察了一次函数知识,本题 特色是以生活实例为载体, 学生除了用一次函数求解还可以用数学运算的方法解答, 给学生 想象空间。

讲解时可以用一些纸杯加以演示。

9.如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是圆上的两点(不与 A、B 重合) ,已知 BC=2,tan∠ADC 5 = ,则 AB=__________. 4 O A B D C 第 9 题图 本题答案 41 2 选自 2007 年浙江省绍兴市


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