高中2018-2019学年教学教研工作会议内容

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高中2018-2019学年教学教研工作会议内容

教务处主任**刚首先布置了本学年教学教研工作。他指出,本学期教务处教研室要充分发挥“管理、服务、督查、创新”的功能,以学生、教师和学校的发展为根本,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量,脚踏实地为提升我校的教学质量、提高育人水平做不懈努力。主要工作内容及措施有以下几个方面:

第一、加强教学常规管理,提高教学效益。一是要规范教师集体备课的落实,确保集体备课不走过程。二是重视教学策略,确保课堂高效。三是加强教学反思,确保教师教学艺术的提高。课前要反省,使教学预案更周详。课中要反省,目的是随时调整。课后反省,最有利于教学水平的提高。四是作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。五是狠抓学生良好学习习惯养成,提高学生学习品质。

第二、搭建发展平台,提高师资水平。一是加强师德师风建设。二是组建校内团队,认真研究学科核心素养、新课程方案和标准。三是开展赛课活动。四是加大“请进来”与“走出去”的力度,学习他人经验,不断更新育人观念,提高业务技能水平。五是继续开展新进青年教师培养工作。六是开展评先创优活动。七是开展教师读书活动。八是开展教学反思和学法指导方面的论文撰写活动。九是每周日下午安排名师讲坛活动。

第三、进一步加强学科组建设,使其成为教师成长、课堂教学改革、课题研讨的主阵地。本学期,在全面落实《华龙区高中模范教研组评选方案》的基础上,以听评课活动、教学理论学习、专题探讨为主要方式,进一步加强学科组建设。一是继续修订完善学科组三年建设规划。二是教研组长要上交本学期工作计划和按校历填写的每周台账。三是充分发挥教研组长的作用。四是在高一、二年级继续开展听评课活动。五是提高评议课堂质量。六是切实落实校级领导承包制,加强听评课活动。七是积极开展校本课题研究。八是资源库的建设与管理。九是教研组长备课组长在学校或上级组织的各类课型比赛等活动中发挥中坚力量。

第四、强化过程管理,提高服务质量。一是纪律管理。按时签到,要求教师按时到校上下班,不迟到、不早退,办公时间不做与教学无关的事。落实请销假制度,有事需要请假的教师要填写请假条,由相关领导批准后,交教务处存档,并按时销假。二是课程管理。维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

教研室主任***强调了四项工作:

一是本学期的校本科研课题申报工作,本学期校本科研主要围绕(1)高考学科增分实施细节;(2)如何开展学科素养养成教育;(3)如何深化学科间知识融合三个方面来进行。

二是关于名师讲坛,每学科本学期都要认真遴选课题,至少开展一次专题讲座。

三是希望教研组长、备课组长都要充分发挥作用,成为学科教学科研的核心。希望大家多学习多思考多研究,加强学科组资料库建设,规范使用现代化教学设备,提高教学效率。

四是各学科组要加强梯级教师队伍培养,为学校今后的发展奠基。

副校长***在讲话中强调两个方面:

第一,教研组长、备课组长是我校教学教研工作的中坚力量,是计划的制定者和计划执行的督促者,是学科组团队的核心和引领者。一是在工作纪律、教研活动、备教辅改等方面充分发挥好示范引领作用,顾全大局,配合处室年级做好各项工作;二是要发挥好桥梁作用,及时上情下达、下情上达;三是要发挥好科研引领作用,形成学科组优势,打造特色;四是发挥好教学过程管理作用,督促教师完成各项工作,注重教学资料的搜集整理,注重教学资源网的利用;五是要发挥团队核心作用,将学科组团队的优良作风传承下去。

第二,要高度关注高考的变化。高考已经从知识立意到能力立意转变到学科素养立意,我们要及时研究如何和课堂教学中关注学生学科素养的养成,以适应高考的新变化。

校长***指出,做好新学年的工作一是要切实执行好教学教研各项工作计划,加强督导检查,取得实实在在的效果;

二是各教研组长要切实负起责任,做好学科组各项工作,建设学科组团队,聚合团队的力量。

三是各项工作要积极创新,做出特色,取得实效,全面提高学科教学科研成绩与质量。

四是学校正处在发展的关键期,各学科组要从学校大局出发,积极谋划,为学校的发展贡献力量。

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高中 2018-2019 学年教学教研工作会议内容 教务处主任**刚首先布置了本学年教学教研工作。

他指出, 本学期教务处教研室要充分发挥“管理、服务、督查、创新”的 功能,以学生、教师和学校的发展为根本,以高效益的课堂教学 为重点, 以教师队伍建设为基础, 以教研组、 备课组建设为保证, 细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量,脚踏 实地为提升我校的教学质量、提高育人水平做不懈努力。

主要工 作内容及措施有以下几个方面: 第一、加强教学常规管理,提高教学效益。

一是要规范教师 集体备课的落实,确保集体备课不走过程。

二是重视教学策略, 确保课堂高效。

三是加强教学反思,确保教师教学艺术的提高。

课前要反省, 使教学预案更周详。

课中要反省, 目的是随时调整。

课后反省,最有利于教学水平的提高。

四是作业布置与批改要落 实到位, 训练及时, 容量恰当。

五是狠抓学生良好学习习惯养成, 提高学生学习品质。

第二、搭建发展平台,提高师资水平。

一是加强师德师风建 设。

二是组建校内团队,认真研究学科核心素养、新课程方案和 标准。

三是开展赛课活动。

四是加大“请进来”与“走出去”的 力度,学习他人经验,不断更新育人观念,提高业务技能水平。

五是继续开展新进青年教师培养工作。

六是开展评先创优活动。

七是开展教师读书活动。

八是开展教学反思和学法指导方面的论 文撰写活动。

九是每周日下午安排名师讲坛活动。

第三、进一步加强学科组建设,使其成为教师成长、课堂教 学改革、课题研讨的主阵地。

本学期,在全面落实《华龙区高中 模范教研组评选方案》 的基础上, 以听评课活动、 教学理论学习、 专题探讨为主要方式,进一步加强学科组建设。

一是继续修订完 善学科组三年建设规划。

二是教研组长要上交本学期工作计划和 按校历填写的每周台账。

三是充分发挥教研组长的作用。

四是在 高一、二年级继续开展听评课活动。

五是提高评议课堂质量。

六 是切实落实校级领导承包制,加强听评课活动。

七是积极开展校 本课题研究。

八是资源库的建设与管理。

九是教研组长备课组长 在学校或上级组织的各类课型比赛等活动中发挥中坚力量。

第四、强化过程管理,提高服务质量。

一是纪律管理。

按时 签到,要求教师按时到校上下班,不迟到、不早退,办公时间不 做与教学无关的事。

落实请销假制度,有事需要请假的教师要填 写请假条,由相关领导批准后,交教务处存档,并按时销假。

二 是课程管理。

维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课 程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

教研室主任***强调了四项工作: 一是本学期的校本科研课题申报工作,本学期校本科研主要 围绕(1)高考学科增分实施细节; (2)如何开展学科素养养成教 育; (3)如何深化学科间知识融合三个方面来进行。

二是关于名师讲坛,每学科本学期都要认真遴选课题,至少 开展一次专题讲座。

三是希望教研组长、备课组长都要充分发挥作用,成为学科 教学科研的核心。

希望大家多学习多思考多研究,加强学科组资 料库建设,规范使用现代化教学设备,提高教学效率。

四是各学科组要加强梯级教师队伍培养,为学校今后的发展 奠基。

副校长***在讲话中强调两个方面: 第一, 教研组长、 备课组长是我校教学教研工作的中坚力量, 是计划的制定者和计划执行的督促者,是学科组团队的核心和引 领者。

一是在工作纪律、教研活动、备教辅改等方面充分发挥好 示范引领作用,顾全大局,配合处室年级做好各项工作;二是要 发挥好桥梁作用,及时上情下达、下情上达;三是要发挥好科研 引领作用,形成学科组优势,打造特色;四是发挥


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