五年级上册语文一课一练-黄山奇松∣苏教版

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第16课《黄山奇松》同步练习

一、拼音看仔细,字体更要写工整。

穹窿山景区内苍松翠竹,古树参天,枝干qiú jìnɡ(),zī tài yōu měi(),竹林成片。穹窿山气势雄伟,fēnɡɡuānɡ()旖旎,偶尔它雾巅相连,缥缈似烟,若隐若现,犹如一名羞答答的妙龄少女;晴朗之天观其山姿,wēi r án yì lì(),yù yù cānɡ cānɡ()犹如一群力拔山河气盖世的勇士。正是“云来山更佳,云去山如画。山因云暗明,云共山高下。”

二、选择课文中的成语填入句子中。

1.爷爷对那块老旧的怀表一直_______________。

2.奶奶_______________的脸上布满了皱纹。

3.我一直向往着去_______________的大森林探险。

4.归元寺里的罗汉雕像_______________,各不相同。

5.直到太阳落山,我们才_______________地离开美丽的瘦西湖公园。

三、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告别。()

2.它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。()

3.陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。()

4.送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作”天然盆景”。()

四、把下列成语补充完整,并解释所填字的意思。

情有独()____________ ()经风霜____________

()而不舍 ____________ 千()百态____________

五、开动脑筋,给下面的黄山松起一个好听的名字。

________________ ___________________ _______________________ ___________ 六、阅读课文片段,完成练习。

黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。

(1)写出下列词语的近义词。

装点()屹立()神奇()秀美()

(2)概括这一段的主要内容。

____________________________________________________________________________

(3)文中的省略号表示________,请你续写两句______________________________, __________________________________。

七、阅读短文,完成练习。

深信黄山天下奇

①很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸潇洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。

②今年十月,我来到黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺十里迤逦的群峰,由于角度、位置和视线的不同而出现景物上的差异,只见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。

③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先奔到眼前。在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山石屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像天鹅一样,昂起来,翼下还有许多团石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋”的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想象和无尽的乐趣。

④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中,它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松--迎客松,就挺立在玉屏楼东、文

殊洞上,恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝。作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松、天都峰的探海松--黄山的松不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片,形成松海。当山风吹过,就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。

⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无飘渺间”的圣境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境迷离”。

1.如用一个字概括本文所描写的黄山景色的特点则是________字。黄山的景物又各有其特点,黄山的石________,黄山的松________,黄山的云海________。(用文中原词)

2.请从第①自然段中找出与第③④⑤自然段相对应的语句。

与第③自然段对应的是_______________________________________________________。

与第④自然段对应的是_______________________________________________________。

与第⑤自然段对应的是_______________________________________________________。

3.结合第③自然段写黄山的石,说说作者把黄山比作“立体的画、无声的诗”的依据。

___________________________________________________________________________ _

____________________________________________________________________________

4.文章第④自然段写黄山的松,黄山松“奇”在何处?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

5.文中第⑤自然段作者从哪两个方面具体描绘出黄山云海神奇的特点的?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

6.文章写到黄山景的特点是“奇”,黄山松的特点也是“奇”,这两个“奇”的含义一样

吗?为什么?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

参考答案

一、拼音看仔细,字体更要写工整。

遒劲姿态优美风光巍然屹立郁郁苍苍

二、选择课文中的成语填入句子中。

1.情有独钟

2.饱经风霜

3.郁郁苍苍

4.千姿百态

5.依依不舍

三、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.√

2.√

3.√

4.√

四、把下列成语补充完整,并解释所填字的意思。

钟集中、专一饱充分

锲雕刻姿姿态

五、开动脑筋,给下面的黄山松起一个好听的名字。

例如:傲然独立翘首盼望心手相牵屹石而立

六、阅读课文片段,完成练习。

七、阅读短文,完成练习。

1.奇巧奇神奇

2.黄山有玲珑剔透的怪石

虬枝斜出的黄山松

浩瀚无边的云海

3.黄山巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖。

4.扎根于峭壁夹缝中,不怕严寒、四季常青、形象各异。有独立生长的,也有成林成片,形成云海的。

5.①似海非海;②变幻莫测。

6.不一样。写黄山景”奇”是从黄山的全景着眼的,这”奇”里包含嶙峋奇巧、如诗如画的黄山石;包含虬枝斜出、形态各异的黄山松;也包含浩瀚无边、变幻莫测的云海。而黄山松的”奇”是单指黄山松与众不同的景观的。


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