选择国际学校要不要看排名

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选择国际学校要不要看排名

  选择国际学校要不要看排名。当国际学校成为一个家庭的选择,择校成为这个家庭需要面对的第一个问题;在这个阶段,有很多家长就会不停地打探国际学校排名。

  将国际高中综合排名,当做给孩子选择国际学校的参考,这是无可厚非的,但必须明白的一点是,所谓的国际学校排名,是不能成为家长给孩子择校的唯一标准的。

  首先,截止到目前为止,并没有一个公正权威的国际学校排名。甚至包括QS世界大学排行,很多排名都无法保证公平公正。

  不能把国际学校排名,当做给孩子择校的唯一参考的原因,除了正经发布出来的国际学校排行,告诉你从哪几个维度对国际学校进行评估外。

  选择国际学校要不要看排名。其他的大部分,只是将几个名气比较大的国际学校进行了罗列。即便是那几个有对比维度的排名,基本上也是各排各的,没在一个共同标准下进行排名。

  即使同一维度不同的人,去看有不同的结果:就有家长在看了某知名国际教育自媒体平台。

给出的对比维度和排名结果表示了疑惑:为什么对比这个维度XX学校竟然比YY学校高?这个搞排名的究竟有没有去学校实地考察过?

  除此之外,国际高中综合排名,将各个类型的国际学校,如只招收外籍学生的国际学校、公立学校国际班、私立学校、中外合办学校、民办学校等混在一起:

  把开设不同课程的国际学校,如开设IB课程、美高课程、A-Level课程、AP课程、澳大利亚课程、加拿大课程、日韩课程等学校都放到一起对比等,这都让广大家长和学生产生了混乱。

  各不同类型的国际学校,开设不同课程的国际学校从一开始的起点就不一样,如何放到一起比较?

  所以一个聪明的,对自己孩子负责的家长,可以以国际学校排名当做给孩子择校的参考,但不是唯一标准,但可以看出的是:已经有越来越多家长,在国际学校择校圈身经百战,面对择校更加理智了。

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  选择国际学校要不要看排名。合肥市第六中学于2011年,经省教育厅批准创办公立高中国际班“北美中心”。该中心为顺应教育全球化发展的潮流,一培养以全球视野规划未来、谋求发展的学生为己任。北美中心中美项目在美国纽约州教育委员会、美国大学委员会的支持下,经安徽省教育厅批准,与美国马丁路德高中合作办学美国高中课程项目,该项目引入马丁路德高中全套课程体系和教学理念,并由美方直接提供国际师资和管理团队。这两所历史传统与文化底蕴极为相似的名校,将严谨开放的现代化管理风格与西方个性管理的特点相融合,加以六中北美中心的“因材施教,关怀成长”寓教于乐体系,联手促进国内中学教育与国际教育无缝化的顺利对接。在此基础上,北美中心已与马丁路德中学进行学分互认,经中美双方教师联合培养、协作调研,为每位学生精心打造北美中心的课程体系。

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官网:www.hflzgjb.com

选择国际学校要不要看排名

选择国际学校要不要看排名。

当国际学校成为一个家庭的选择,择校成为这个家庭需要面对 的第一个问题;在这个阶段,有很多家长就会不停地打探国际学校排名。

将国际高中综合排名,当做给孩子选择国际学校的参考,这是无可厚非的,但必须明白的一 点是,所谓的国际学校排名,是不能成为家长给孩子择校的唯一标准的。

首先, 截止到目前为止, 并没有一个公正权威的国际学校排名。

甚至包括 QS 世界大学排行, 很多排名都无法保证公平公正。

不能把国际学校排名, 当做给孩子择校的唯一参考的原因, 除了正经发布出来的国际学校排 行,告诉你从哪几个维度对国际学校进行评估外。

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其他的大部分, 只是将几个名气比较大的国际学校进行了罗列。

即便是那几个有对比维度的排名,基本上也是各排各的,没在一个共同标准下进行排名。

即使同一维度不同的人,去看有不同的结果:就有家长在看了某知名国际教育自媒体平台。

给出的对比维度和排名结果表示了疑惑:为什么对比这个维度 XX 学校竟然比 YY 学校高? 这个搞排名的究竟有没有去学校实地考察过? 除此之外,国际高中综合排名,将各个类型的国际学校,如只招收外籍学生的国际学校、公 立学校国际班、私立学校、中外合办学校、民办学校等混在一起: 把开设不同课程的国际学校,如开设 IB 课程、美高课程、A-Level 课程、AP 课程、澳大利 亚课程、加拿大课程、日韩课程等学校都放到一起对比等,这都让广大家长和学生产生了混乱。

各不同类型的国际学校, 开设不同课程的国际学校从一开始的起点就不一样, 如何放到一起 比较?

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所以一个聪明的,对自己孩子负责的家长,可以以国际学校排名当做给孩子择校的参考,但 不是唯一标准,但可以看出的是:已经有越来越多家长,在国际学校择校圈身经百战,面对择校 更加理智了。

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合肥市第六中学于 2011 年,经省教育厅批准创办公立高中国 际班“北美中心”。

该中心为顺应教育全球化发展的潮流,一培养以全球视野规划未来、谋求发 展的学生为己任。

北美中心中美项目在美国纽约州教育委员会、美国大学委员会的支持下,经安 徽省教育厅批准, 与美国马丁路德高中合作办学美国高中课程项目, 该项目引入马丁路德高中全 套课程体系和教学理念, 并由美方直接提供国际师资和管理团队。

这两所历史传统与文化底蕴极 为相似的名校, 将严谨开放的现代化管理风格与西方个性管理的特点相融合, 加以六中北美中心 的“因材施教, 关怀成长”寓教于乐体系, 联手促进国内中学教育与国际教育无缝化的顺利对接。

在此基础上,北美中心已与马丁路德中学进行学分互认,经中美双方教师联合培养、协作调研, 为每位学生精心打造北美中心的课程体系。


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