班主任计划总结

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班主任计划总结

  涓涓不壅,终为江河,教师专业化水平的逐渐提高,需要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能逐步走向成熟,下面是小编带来的是班主任计划总结,希望对您有帮助。

  班主任计划总结1  一、班级概况分析

  1、本班共有学生62人,其中男生34人,女生28人,后进生12人,家庭父母离异者8人.班级绝大多数同学思想健康,学习目标明确,自觉性强,能够严格要求自己,积极追求进步。

  2、班级基本形成了健全的班委组织,有一批管理能力较强的班级骨干,如何欢欢、许跃、唐雪琴、杨浩等,班级形成了良好的学风,但学生进入九年级后,学习科目增加,学习压力加剧,思想起伏大,容易发生意外情况;再加上受外界不良风气的影响,个别同学易养成旷课、吸烟、沉湎于网吧、游戏厅等坏习惯,为班级管理带来了不利影响。

  二、指导思想

  1、组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《怀远县唐店中学一日常规》等,加强对学生的思想品德教育,养成习惯教育,增强学生的责任感、使命感,形成更加良好的班风。

  2、进行爱国、爱校、爱班的“三爱”教育,充分发挥升旗仪式的育人功能,积极发挥班干及团员的先锋模范作用,开发每周一次的班会或主题班会,引导学生做文明学生,配合团委做好每周的文明礼仪教育检查工作。

  3、加强与课任教师及学生家长的交流,有计划地召开家长会,积极进行家访,增强校内外的联系和交流。努力营造团结、紧张、和谐、向上的班风,为下学期的中考打下了坚实的基础。

  三、具体班务安排:

  九月份:1、做好学生的报到、注册、分发课本、缴费等工作;2、打扫卫生、布置教室,优化学习环境;3、调整组建班委,具体分工,明确职责;4、调整座位,召开班会,加强对学生的思想教育、纪律教育,养成习惯教育、安全教育。

  十月份:1、组建各科学习兴趣小组,开展“比、学、赶、帮、超”活动;

  2、配合学校开展“拒绝网吧、告别游戏厅”活动;3、召开家长会、主题班会,强化班级管理;4、指导学生有计划复习,迎接期中考试。

  十一月份:1、召开主题班会,分析期中考试情况,对个别学生进行家访;

  2、配合学校开展“文明礼仪教育周”活动;3、开展“一帮一”学习活动,促进学生共同进步;4、召开课任教师交流会,加强对差生的教育;5、开展“祖国在腾飞”征文活动。

  十二月份:1、组织学生迎接学校安排的各科知识竞赛;2、召开主题班会,加强集体主义教育、法制教育、安全教育;3、组织学生参加年级的拔河比赛、自行车慢赛等活动;4、进行家访,做好差生的转化工作。

  一月份:1、安排学生复习迎考;2、召开班会,加强考风考纪教育;3、评选“三好学生”、“文学学生”、“优干”、“优团”;4、填写好学生操行评语;5、分成成绩单,安排学生假期生活。

  班级工作小结

  良好班集体的形成,离不开班主任的正确引导,本学期我在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下,根据学生的生理、心理特点,引导学生认识自己是班级的主体,在活动中明是非、辨美丑、知善恶,逐步做到知行统一,不仅很好地配合学校完成了各种活动,而且也形成了良好班风,取得了良好的教育教学效果,具体总结如下:

  1、班主任建设班集体的首要前提是从“心”开始。前苏联教育家苏霍姆斯基说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触”。因而学生与教师的情感交流是非常重要的,平时不管什么样的学生,我都热忱地期待、关心,充分尊重学生们的人格、个性,经常与学生谈心和他们平等交朋友,平等谈话,使学生愿意说出心里话,从而也乐于接受教师的教诲,那么对于差生的转化就会起到事半功倍的效果。

  2、明确目标、及时引导,我开学之始便向班级提出了大目标、然后让学生分解、确立各项小目标,教师要切实引导每个学生努力实现具体目标、及时激励,增强信心。在第一次班会上,我便提出了班级总目标“人人努力、建立奋发向上、严肃活泼、团结友爱、自主自强的班集体”,然后向学生提出具体的行为要求:每位同学要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》、《文明礼仪教育实施要求》和班级总目标确定自身的子目标。然后,我采取分阶段定重点的方法,逐个进行训练,我首先指导学生开展以《守则》、《规范》、《常规》为内容的讨论会,让学生通过讨论明理,再用新的认识来指导自己的行动,表扬先进,并开展“比、学、赶、帮、超”活动,让学生认识自己的不足,找出自己的闪光点,充分调动班集体每个成员实现目标的积极性;其次让他们在朝着共同目标奋进的过程中,感受团结合作、互助友爱和为他人服务的幸福,并养成热爱集体、遵守纪律的优良品德,增强对他人、对社会的责任感,这样大大增强了班级凝聚力,形成了良好的班风。

  3、根据九年级毕业班的学生思想和学习实际,积极开展了“我为班级、学校、家庭添光彩”的生活、学习活动。大大促进了大部分学生的人生观的转变,

  使同学们懂得了“学会做人”的道理,学生的学习积极性也有了极大的提高。本学期,我班有十几位同学代表学校参加了省级作文竞赛。

  班主任计划总结2  这学期我担任高二(24)班班主任,上学期主要开展了以下几个方面的工作:

  一、健全完善班级管理制度

  结合班级实际情况,明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。

  二、严格班级常规管理

  当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面,每周召开一次班干部会议及班会,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

  三、加强学习方法指导

  当学生进入高二后,学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延,我想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

  四、做好学困生转化工作班主任工作计划学困生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来。

  五、家校联系,合作沟通

  在日常班级管理中,发现问题的萌芽,我及时与家长沟通,努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。 本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名,前40名第12名,在工作中也还有一些问题,我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来,还有说话的情况,自修纪律一般情况下比较好,但出现集体讨论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有及时复习功课,造成知识的遗忘。

  针对以上情况,这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩,我制定了以下计划:

  一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

  1.重视卫生,宣传评比。

  评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

  2.继续规范好仪容仪表。

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求,有衣着不得体和长发现象,因此,本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫,做好学生的思想工作,努力塑造良好的学生形象。

  3.狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

  二、 加强差学生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可地提高他们的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  三、认真抓好主题班会,注重培养学生良好的生活学习习惯。

  我准备利用课余时间多准备材料,观察同学们日常的一言一行,充分准备每一节班会,给每位同学阶段性加油鼓气。相信经过我和同学们共同努力,24班在下学期会取得更好的成绩。

  

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班主任计划总结 涓涓不壅,终为江河,教师专业化水平的逐渐提高,需 要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验,才能 逐步走向成熟,下面是小编带来的是班主任计划总结,希望 对您有帮助。

班主任计划总结 1 一、班级概况分析 1、本班共有学生 62 人,其中男生 34 人,女生 28 人, 后进生 12 人,家庭父母离异者 8 人.班级绝大多数同学思想 健康,学习目标明确,自觉性强,能够严格要求自己,积极 追求进步。

2、班级基本形成了健全的班委组织,有一批管理能力 较强的班级骨干,如何欢欢、许跃、唐雪琴、杨浩等,班级 形成了良好的学风,但学生进入九年级后,学习科目增加, 学习压力加剧,思想起伏大,容易发生意外情况;再加上受 外界不良风气的影响,个别同学易养成旷课、吸烟、沉湎于 网吧、游戏厅等坏习惯,为班级管理带来了不利影响。

二、指导思想 1、组织学生认真学习《中学生守则》 、 《中学生日常行 为规范》 、 《怀远县唐店中学一日常规》等,加强对学生的思 想品德教育,养成习惯教育,增强学生的责任感、使命感, 形成更加良好的班风。

2、进行爱国、爱校、爱班的“三爱”教育,充分发挥 升旗仪式的育人功能,积极发挥班干及团员的先锋模范作用, 开发每周一次的班会或主题班会,引导学生做文明学生,配 合团委做好每周的文明礼仪教育检查工作。

3、加强与课任教师及学生家长的交流,有计划地召开 家长会,积极进行家访,增强校内外的联系和交流。

努力营 造团结、紧张、和谐、向上的班风,为下学期的中考打下了 坚实的基础。

三、具体班务安排: 九月份:1、做好学生的报到、注册、分发课本、缴费 等工作;2、打扫卫生、布置教室,优化学习环境;3、调整 组建班委,具体分工,明确职责;4、调整座位,召开班会, 加强对学生的思想教育、纪律教育,养成习惯教育、安全教 育。

十月份:1、组建各科学习兴趣小组,开展“比、学、 赶、帮、超”活动; 2、配合学校开展“拒绝网吧、告别游戏厅”活动; 3、 召开家长会、主题班会,强化班级管理;4、指导学生有计 划复习,迎接期中考试。

十一月份:1、召开主题班会,分析期中考试情况,对 个别学生进行家访; 2、配合学校开展“文明礼仪教育周”活动;3、开展“一 帮一”学习活动,促进学生共同进步;4、召开课任教师交 流会,加强对差生的教育;5、开展“祖国在腾飞”征文活 动。

十二月份: 1、 组织学生迎接学校安排的各科知识竞赛; 2、召开主题班会,加强集体主义教育、法制教育、安全教 育;3、组织学生参加年级的拔河比赛、自行车慢赛等活动; 4、进行家访,做好差生的转化工作。

一月份:1、安排学生复习迎考;2、召开班会,加强考 风考纪教育;3、评选“三好学生” 、 “文学学生” 、 “优干” 、 “优团” ;4、填写好学生操行评语;5、分成成绩单,安排 学生假期生活。

班级工作小结 良好班集体的形成,离不开班主任的正确引导,本学期 我在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下,根据学生的生 理、心理特点,引导学生认识自己是班级的主体,在活动中 明是非、辨美丑、知善恶,逐步做到知行统一,不仅很好地 配合学校完成了各种活动,而且也形成了良好班风,取得了 良好的教育教学效果,具体总结如下: 1、班主任建设班集体的首要前提是从“心”开始。

前 苏联教育家苏霍姆斯基说过: “学校里的学习不是毫无热情 地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每 刻都在进行的心灵的接触” 。

因而学生与教师的情感交流是 非常重要的,平时不管什么样的学生,我都热忱地期待、关 心,


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