小学一年级少先队工作总结范文学习参考(word格式)

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小学一年级少先队工作总结

  小学一年级少先队工作总结【一】

  不知不觉间,一学年的工作已接近尾声,回想起本学年的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使一(1)班中队工作更上一层楼,我们在校领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:

  (一)是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。

  (二)是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

  2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用妇女节、清明节、劳动节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、组织队员学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,掌握预防病毒的方法:通过《食品安全法》的宣传和教育,坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习禁毒知识、参加上级组织的“禁毒知识竞赛”,召开《诚信教育》《感恩教育》主题班会等,开展学习先进事迹、安全知识,法制知识等各项教育。 二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

  6、本学年学校组织为患白血病、眼癌的三位同学捐款,我中队积极响应,主动献出自己的爱心,积极捐款,在同级中为捐款最多的中队。

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,积极响应。积极开展了“争做四好队员”的活动。

  辛勤的耕耘结出了硕果,由于自己的努力,一学年来我被评为优秀少先队辅导员,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体队员的努力结果。当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作,使中队呈现欣欣向荣、积极向上的风貌。

  小学一年级少先队工作总结【二】

  一、讲道理、明道理。

  在日常管理中,我利用小队长管理小队的办法,先培养小队长的管理能力,让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为,我不是简单粗暴的批评,而是采用讲道理,充分了解学生的思想情况后,耐心的教育,在学生明白事理的基础上教育学生主动进取,提高自己控制和管理自己的能力,让学生有充分的说话机会。

  二、学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生的行为有规可循。

  学生入学的第一课堂就是进行常规教育,首先学习的就是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德,积极参加劳动,勤俭朴素,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。热爱大自然,爱护生活环境。

  三、树立榜样

  一年级的学生由于年龄较小,具有认识的好奇性和形象性,接受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事,常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象,所以我常常以“表现好”“要向学习”的语气向学生实施教育,并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情,鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而达到培养学生良好行为习惯的目的。

  四、对学生的成长进行暗示、点拨。

  学生在日常生活中做错事,我不会不问理由就训责,我会问清事由,在给他讲道理,我让学生知道怎么做事是正确的,让他从中明白道理。

  五、本学期开展的活动。

  (一)我首先培养孩子们的少队意识。针对一年级学生少队意识薄弱,对红领巾的意义不明确,这一实际,我主要利用少队活动时间给他们讲:

  1.红领巾的意义。

  2.为什么要加入少年先锋队?

  3.怎样才能成为一名光荣的少先队员?

  4.请音乐老师给他们教队歌。

  通过这四个方面的引导。孩子们增强了少队意识,培养了少队感情,有了要加入少先队员的强烈愿望。每次升国旗的时候,告诉他们这是一件非常庄严的事情。

  (二)开展丰富多彩的少队活动,让孩子们校园生活乐趣多。本期我把少队活动、班活动、语文教学、思品教学四者有机结合开展活动。1.趣味游戏,如帖鼻子、丢手绢、猜字迷,开火车组词……2.开展谁的习惯好竞赛活动,每天选出一位标兵。3.积极倡导争做爱劳动、守纪律、关心他人的好孩子。4.班级游园活动中,孩子们更是八仙过海各显神通,纷纷展示了他们的风采:唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事……孩子们忘却了疲惫,沉浸在无限的欢乐之中,通过上述活动,孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增强,逐步适应了小学校园生活,初步感知了小学生守则。

  六、学生在活动中的表现和收获

  学生在活动中表现积极,通过少队工作的实施,一学期孩子们熟悉了小学生守则,也适应了校园生活,也培养了孩子们以后成为少先队员独立的社会责任感意识。

  小学一年级少先队工作总结【三】

  一转眼,紧张而又忙碌的一学期即将结束,下面就本学期所开展的少先队中队活动作一个总结。本学期以来,在以安全工作为首、以教学工作为中心的前提下;在大队辅导员的支持与帮助下,我中队开展了丰富多彩的活动。本学期为以来,我校的少先队活动分为了大队活动与中队活动,其中,单周为大队活动,双周为中队活动。大队活动主要由鲁老师主持,中队活动主要由各班自行组织。

  本学期的少先队中队活动主要开展了以下活动:

  三月份

  1、开展“学雷锋、树新风”主题队会。

  2、开展“我为妈妈做家务”活动。(3月x日)。

  3、班报刊出。

  4、开展“美化我们教室”活动。(3月x日)。

  四月份

  1、利用集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。

  2、召开班干部会议。

  3、出一期黑板报。

  4、利用评比台开展五项竞赛活动:红领巾、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生。

  五月份

  1、“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。

  2、迎“六、一”活动准备。

  3、召开班干部会议。评比“三好生”及各类积极分子

  六月份

  1庆祝“六、一”国际儿童节。

  2我的课外阅读。

  3、查缺补漏、抓紧复习、迎接期末考。

  总之,在本学期所开展的少先队中队活动中,我围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动,加强了少先队组织建设。 利用每周一的升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育, 积极开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系,积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“好孩子”,在社会做“小标兵”,在学校做“好学生”。

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本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 小学一年级少先队工作总结 小学一年级少先队工作总结【一】 不知不觉间,一学年的工作已接近尾声,回想起本学年的工作,有收获,也 有不足。

这一年来为了使一 (1)班中队工作更上一层楼,我们在校领导的支持下, 以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、 创新的作用。

现总结如下: 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳 时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位 队员进行思想道德教育。

及时纠正队员不规范言行。

从升旗仪式的排队、行礼做起, 教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做 到以下两点: (一)是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》 。

(二)是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期 的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。

还积极与家长沟通, 让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思 想教育,并寓教育于活动之中。

利用妇女节、清明节、劳动节、队庆等有利契机, 通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入 开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设 祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、组织队员学习《未成年人保护法》 、 《预防未成年人犯罪法》 ,强化队员的 法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知 法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。

手口足病严重威胁着人们的生命危险。

通过出黑 板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,掌握预防病毒的方法: 通过《食品安全法》的宣传和教育,坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服, 不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 习惯。

5、通过国旗下的讲话、班队会、中队活动对队员作法制、安全教育的专题 报告等形式,组织队员学习禁毒知识、参加上级组织的“禁毒知识竞赛”,召开《诚 信教育》 《感恩教育》主题班会等,开展学习先进事迹、安全知识,法制知识等各 项教育。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

6、本学年学校组织为患白血病、眼癌的三位同学捐款,我中队积极响应, 主动献出自己的爱心,积极捐款,在同级中为捐款最多的中队。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先 队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,积极响应。

积极开展了 “争做四好队 员”的活动。

辛勤的耕耘结出了硕果,由于自己的努力,一学年来我被评为优秀少先队辅 导员,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形 成,这有赖于全体队员的努力结果。

当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我 会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作,使中队呈现欣欣向荣、积 极向上的风貌。

小学一年级少先队工作总结【二】 一、讲道理、明道理。

在日常管理中,我利用小队长管理小队的办法,先培养小队长的管理能力, 让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。

对学生出现的不良行为,我不是简单 粗暴的批评,而是采用讲道理,充分了解学生的思想情况后,耐心的教育,在学生 明白事理的基础上教育学生主动进取,提高自己控制和


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