最新精品20 17年幼师招聘考试最新面试题【名师精编 整理】

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2012年教师招聘考试最新面试题(附答案)

1、对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理?

这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生,采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕,对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐,语调要激烈一些,但绝不能讽刺和挖苦。同时,对这类学生应该采取高标准、严要求的方法,教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他们坚韧、耐力等个性品质。

2、对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理?

对这种气质的学生的教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强,当他们情绪激动时,应该避其锋芒,想办法稳定他们的情绪,引导他们认识自己的错误和缺点,把批评信息渐进传递给他,最后达到教育的目的。

3、如何处理迟到的学生?

首先,要了解孩子吃到的原因,是不是有特殊的情况。在处理迟到的问题上分两种情况来看。对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白迟到是不对的,有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。

4、如何处理有矛盾的两个学生?

当学生发生冲突时,教师要稳定自己的情绪,不要不分青红皂白地将同学批评一通,因为你的处理方式将直接影响到学生。学生往往会模仿老师的方法来处理问题。而且,对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情,教师切忌急于下定论,造成“错案”。当学生之间发生矛盾或冲突时,教师应该及时到场,,向当事人询问事情的前因后果,有时也可以从旁观的学生那里得到信息。然后应该让当事人双方冷静下来,并且回避其他同学,以免激化矛盾。在学生冷静后,让学生先反省,先谈自己的过失。因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上。让学生说说自己,可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任,然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意,化解双方的矛盾。

5、学生为什么会偏科?

学生偏科有很多原因,我着重从以下三点来分析:

第一兴趣。兴趣是最好的老师。学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。

第二老师。部分老师因为某科老师而出现偏科的现象。

第三环境。学生之间经常在一起学习、探讨的科目,会影响学生对那些科目的偏好。

6、为什么选择教师这个专业?

我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。洛克曾经说过:“人类之所以千差万别,全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教学的能力,而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡献我的一份力量。

7、你是如何看待教师这个行业的?

我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。洛克曾经说过:“人类之所以千差万别,全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下,我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教学的能力,而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡献我的一份力量。

同时,我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师每年有寒暑假,给人的感觉就是教师这个行业不错。我想,很多人还不了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时,而在这10个小时里,教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等,然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作,再就是联系家长,与家长一起共同分析学生的情况,以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提高的方法。所以说教师是比较辛苦的。

但教师也是世界上幸福的人。因为教师可以通过自己的言传身教带动更过的人。

8、你最尊敬的教育教事谁?为什么?

我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师通劳动、同生活、共同探索中国教育的心新路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

9、如何适应教师这个行业?

第一:加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀的教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平。

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2012 年教师招聘考试最新面试题(附答案) 1、对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理? 这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。

对这类学生,采用和风细雨、轻描 淡写式的批评已经不能让其警惕,对其严重的错误必须要严厉指 出。

这类措词要尖锐,语 调要激烈一些,但绝不能讽刺和挖苦。

同时,对这类学生应该采取高标准、严要求的方法, 教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他 们坚韧、耐力等个性品质。

2、对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理? 对这种气质的学生的教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式的交谈。

否则 他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。

因为他们的防卫心理特别 强,当他们情绪激动时, 应该避其锋芒,想办法稳定他们的情绪,引导他们认识自己的错误和缺点,把批评信息渐进 传递给他,最后达到教育的目的。

3、如何处理迟到的学生? 首先, 要了解孩子吃到的原因, 是不是有特殊的情况。

在处理迟到的问题上分两种情况来看。

对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白迟到是不对 的,有事要提前让家长或同 学帮忙请假;对于连续迟到的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通, 安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。

4、如何处理有矛盾的两个学生? 当学生发生冲突时,教师要稳定自己的情绪,不要不分青红皂白地将同学批评一通,因为你 的处理方式将直接影响到学生。

学生往往会模仿老师的方法来处理 问题。

而且,对于未曾 了解清楚、未能把握全过程的事情,教师切忌急于下定论,造成“错案”。

当学生之间发生矛 盾或冲突时,教师应该及时到场,,向当事人询 问事情的前因后果,有时也可以从旁观的 学生那里得到信息。

然后应该让当事人双方冷静下来,并且回避其他同学,以免激化矛盾。

在学生冷静后,让学生先反省, 先谈自己的过失。

因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样” 把责任推在别人身上。

让学生说说自己,可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任,然 后引导学生、 主动承认错去、主动地向对方表示歉意,化解双方的矛盾。

5、学生为什么会偏科? 学生偏科有很多原因,我着重从以下三点来分析: 第一兴趣。

兴趣是最好的老师。

学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象。

第二老师。

部分老师因为某科老师而出现偏科的现象。

第三环境。

学生之间经常在一起学习、探讨的科目,会影响学生对那些科目的偏好。

6、为什么选择教师这个专业? 我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。

洛克曾经说过:“人类之所以 千差万别,全在于教育之故。

”在先天条件无法改变的情况下,我 认为教育是促进人全面发 展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。

教书育人这个重任就落在教师身上。

而我 读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教 学的能力,而且加入数学教师的行列是我 多年以来的一个强烈的愿望。

我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴 望学习的孩子们,为教育事业贡 献我的一份力量。

7、你是如何看待教师这个行业的? 我认为教师这个职业是高尚而神圣的,这么说一点也不夸张。

洛克曾经说过:“人类之所以 千差万别,全在于教育之故。

”在先天条件无法改变的情况下,我 认为教育是促进人全面发 展的一种很好的途径,甚至可以说是唯一的途径。

教书育人这个重任就落在教师身上。

而我 读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教 学的能力,而且加入数学教师的行列是我 多年以来的一个强烈的愿望。

我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴 望学习的孩子们,为教育事业贡 献我的一份力量。


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