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2017新学期工作计划范文

  2017新学期工作计划范文【一】

  一、指导思想

  根据学校关于“落实过程,跟踪质量”的指导精神,结合我校的教学实际,认真落实校长办公会关于新学期教学工作的要求,组织教师认真学习实践科学发展观,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设,以求真、求实、求精的工作态度和工作热情,以提高教学质量为核心,以课程改革为驱动,构建好自己的教师专业队伍,注重多元化发展,再创两考佳绩。

  二、主要工作及措施

  1、明确职责,增强质量意识

  我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责,踏踏实实的做好本职工作。我校生源质量不高,要求全体教师一切从实际出发,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作,切实加强服务意识,把质量意识放在首位。

  2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理

  实践证明,只有加强教学过程的管理,才能全面提高教学质量。本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性,使湖北省课程改革在我校高中顺利实施。主要从以下几个方面着手

  (1)抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

  教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍(特别是高一年级的新课程),确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。

  (2)强化过程管理,提高教学效率。

  ①教务处定期和不定期开展教学检查和抽查,每周五检查备课本,每月检查一次作业批改,查看教师备课、批改作业的质和量,并做好记录

  ②坚持随堂听课,并找学生座谈,了解、掌握教师的教学现状,对做的好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正

  ③大力倡导“四精”“四必”的教学方法:“四精”即为内容精选、上课精讲、练习精评;“四必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改必评,有评必补

  ④组织好期中期末两次考试工作,并认真做好考评工作,对教学优秀的予以通报表扬,对需要改进的教务处将坚持谈话制度,帮助其成长。

  3、加强校本研修管理,促进教师业务能力的提升

  (1)鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学段、跨学科听课,规定每位教师每月听课必须在本组的教研活动时间由教研组长带队听课4节以上,教研组长要做好考勤,教师听课要有记录、有评价、有交流,达到互相学习,共同提高的目的。

  (2)坚持抓实抓细教师的业务学习,要求每位教师坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会,在校内形成良好的反思氛围。

  (3)充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,并落实每两周一次的教研活动,通过教研活动让所有教师都能从中受益,本学期的教研活动主要以整改课、研讨课、示范课、多媒体课等四种形式展开,每次活动都要讲、评、议结合不能流于形式,活动时督管领导要到场督促指导,会后要签字(包括记录参加教研会的人数)。

  2017新学期工作计划范文【二】

  我们学生会外联部也是换届后大换血,但是我们的工作和工作性质都不会变,我们要继续努力的工作,争取赶上我们的前届或者超越他们的业绩。

  一、商业联系

  ⒈外联部的工作应该是长期、持续的。平时应多注意与校园周围的商家和跟学生生活相关的商家保持密切联系。本部可以带头组织办一些活动,如联系参观一些知名厂家,参与知名人士互动型讲座请其倾谈成功经验,协助举办各项新产品向校内展览或促销(在学校允许范围内)等活动。

  2.针对本部资料缺失而导致的每届工作都得白手起家的状况,我部决定建立完善的商家资料档案,并维持与商家的友好联系。这是一项任重而道远的工作,日积月累才能有成效,因此实施过程当中需要大家的帮助与支持,协助本部将此项任务做得圆满。(不仅是外联部与外联系卡,我部还准备拟定对内的建议贴士以解决遇到的日常或紧急状况,例如乘车路线,请帖制作的问题等)

  二、校内交流

  1、开展校学生会友好联系各院系学生会的活动。

  (1)、在学校各院系友好邀请下可派遣成员到各院系参加学生会的例会加强交流与学习

  (2)、在“系统杯”等活动项目的举办下,促使的学生会成员能够参与进来,促进与各院系学生会的友谊

  (3)、与各院系学生会定期开展素质拓展活动,增强彼此认识。

  (4)、与各院系学生会友好协商互助,可为其提供资源帮助,协助其组织一些难以单靠自身举办的活动。

  2、 与校内各组织协会定期举办交流会,加强彼此间的交流,构建共同理念。在有基础的状况下,课组织进行一些相关培训。

  3、联系往届外联部的师兄师姐,建立长期联络,向他们学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。

  4、多与主席团和管理老师交流,与学校沟通好,确却明白本部工作目标,明白在与外交流上什么能做什么不能做(如,提供给商家的场地问题等)。

  小结:在学校内交流部分,我们校学生会要提高在各院系学生会和其他组织协会中的威信,形成构建一个共同价值理念。这是一个任重道远的过程,需要我们大家的共同坚持与努力。

  三、对外交流

  1、与各大高校学生会交换联系卡并逐步增进兄弟学校友谊,方便以后的交流合作。与其定期开展素质拓展活动,增强彼此认识与经验的交流。可领头促进组织高校学生会的形成,树立我校的威信也方便各大高校活动组织的圆满。

  2、组织策划到部队或高新区的观摩与学习。

  3、跟日报,电视台等媒体保持联系,宣传我校活动。

  四、工作总结

  在以后的工作中我们一定要继续的努力,积极地扩大我们学校在社会上的影响,将我们的工作做到最好。由于我们学校的外联工作都是我们的工作,所以我们代表我们学校,一定要保持好良好的形象。

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本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 2017 新学期工作计划范文 2017 新学期工作计划范文【一】 一、指导思想 根据学校关于“落实过程,跟踪质量”的指导精神,结合我校的教学实际,认 真落实校长办公会关于新学期教学工作的要求,组织教师认真学习实践科学发展观, 狠抓教学常规管理,加强教风学风建设,以求真、求实、求精的工作态度和工作热 情,以提高教学质量为核心,以课程改革为驱动,构建好自己的教师专业队伍,注 重多元化发展,再创两考佳绩。

二、主要工作及措施 1、明确职责,增强质量意识 我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责,踏踏实实 的做好本职工作。

我校生源质量不高,要求全体教师一切从实际出发,以更大的热 情和爱心,创造性的开展工作,切实加强服务意识,把质量意识放在首位。

2、以规范教学行为为重点,重常规教学,抓过程管理 实践证明,只有加强教学过程的管理,才能全面提高教学质量。

本学期我们 将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管 理的有序性和规范性,使湖北省课程改革在我校高中顺利实施。

主要从以下几个方 面着手 (1)抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处 检查教学工作的重要依据,为此,根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的 基础上,科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学 工作的首要任务。

各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学 内容进行分析、取舍(特别是高一年级的新课程),确定重点和难点,以增强计划的 实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的 有效性。

(2)强化过程管理,提高教学效率。

本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用 ① 教务处定期和不定期开展教学检查和抽查,每周五检查备课本,每月检 查一次作业批改,查看教师备课、批改作业的质和量,并做好记录 ② 坚持随堂听课,并找学生座谈,了解、掌握教师的教学现状,对做的好 的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正 ③大力倡导“四精”“四必”的教学方法:“四精”即为内容精选、上课精讲、练 习精评;“四必” 即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做,有做必改,有改 必评,有评必补 ④ 组织好期中期末两次考试工作,并认真做好考评工作,对教学优秀的予 以通报表扬,对需要改进的教务处将坚持谈话制度,帮助其成长。

3、加强校本研修管理,促进教师业务能力的提升 (1)鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学段、跨学科听课,规定每位 教师每月听课必须在本组的教研活动时间由教研组长带队听课 4 节以上,教研组 长要做好考勤,教师听课要有记录、有评价、有交流,达到互相学习,共同提高的 目的。

(2)坚持抓实抓细教师的业务学习,要求每位教师坚持写教学反思,记载自己 教育教学过程中的心得体会,在校内形成良好的反思氛围。

(3)充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的 教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材, 分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,并落实每两周 一次的教研活动,通过教研活动让所有教师都能从中受益,本学期的教研活动主要 以整改课、研讨课、示范课、多媒体课等四种形式展开,每次活动都要讲、评、议 结合不能流于形式,活动时督管领导要到场督促指导,会后要签字(包括记录参加 教研会的人数)。


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