四川省工业贸易学校粮油饲料加工技术专业如何

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四川省工业贸易学校粮油饲料加工技术专业如何

●行业发展:

我国目前有上万家粮食加工企业,大部分都在从事小麦加工成面粉、稻谷加工成大米等传统的产业,特别在加工产业中的农产品增值方面效益很差,这么多企业每年所创的利税只不过在20亿元上下。随着我国粮食生产的连续丰收和技术水平的提高,我国粮食已从短缺变成总量大体平衡,丰年有余,粮食生产结构性矛盾日益突出,优质品种很不足;在十五期间,我国将发展粮食转化和深加工上规模、有效益的大型企业,大力提高粮食转化能力,迅速提高粮食的利用价值和附加值作为一个主要的任务。

●教学目的:

本粮油饲料加工技术专业培养具有粮油饲料加工、储藏、检验的中级技术人员

●教学内容:

机械基础、电工基础、分析化学、粮油生物化学,化工过程及设备、通风除尘及输送设备、粮食仓储机械、粮油饲料加工工艺与设备、压力容器及电工仪表基础、粮油饲料储检、储粮害虫防治、粮油加工厂设计与安装、粮油企业管理,粮油品质检测实训等。

●专业就业:

本粮油饲料加工技术毕业生可在粮食、饲料、油脂加工企业从事生产技术管理工作(本年级学生定向到成都中粮集团就业)。

●中专三年学习安排:

在校学习2.5学期,顶岗实习0.5学期。考试合格后由四川省教育厅颁发普通中专毕业证书,在校期间还可申请通过考试,获得多种职业资格技能证书。毕业生按“双向选择”的原则由学校就业办公室推荐安置工作。

四川工业贸易学校介绍

本校毗邻成都熊猫基地及昭觉寺汽车站,交通便利,环境优美。校园内绿树成荫,各种设施设备配套齐全,为全校师生员工提供了理想的学习、工作和生活环境。学校锐意改革,不断进取,在教学管理过程中切实贯穿让学生“听得懂、学得进、用得着”的思想,切实保证了学生学到实用的知识,练就过硬的本领原则。在学生管理方面学校坚持依法治校、以德立校,始终如下地贯彻“封闭化、军事化、法制化”的“三化”管理方略,治校严谨、管理科学、校风优良。

●办学特色:

(1)通过市场调研确定人才培养的标,目标定位准、市场需求量大

以培养既有理论基础、又有很强动手能力、实践能力和创业能力,能在一线从事生产、管理、服务的应用型、技能型、复合型的人才为目标。

(2)调整课程结构,强化技能训练

国家大力发展职业教育的战略举措,给职业学校教学改革带来勃勃生机。“理论够用、重在实践”是职业教育的一个特色。中职课程可分为文化课、专业课(含专业基础和实验实习)、实训课三种类型。我校学生除学习本专业应必需的文化课外,还要在老师的带领下在专业教室和实验室利用教学挂图、示教板、专业教学设备和多媒体等教学设备,将理论学习、实验实习和技能训练有机地结合起来,系统地完成学习任务。

(3) 推行双证制度

实行学历证书和职业资格证书相结合的双证书制度。每一个毕业生必须获得毕业证书、相应专业的职业资格证书、计算机等级证书,使学生具有更强的竞争能力和就业能力。

(4) 强化师资队伍建设

多年来学校积极推进校内人事制度的改革,激活人才机制,加大师资培养培训的力度。

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四川省工业贸易学校粮油饲料加工技术专业如何

●行业发展: 我国目前有上万家粮食加工企业,大部分都在从事小麦加工成面粉、稻谷加工 成大米等传统的产业,特别在加工产业中的农产品增值方面效益很差,这么多企业 每年所创的利税只不过在 20 亿元上下。

随着我国粮食生产的连续丰收和技术水平的 提高,我国粮食已从短缺变成总量大体平衡,丰年有余,粮食生产结构性矛盾日益 突出,优质品种很不足;在十五期间,我国将发展粮食转化和深加工上规模、有效 益的大型企业,大力提高粮食转化能力,迅速提高粮食的利用价值和附加值作为一 个主要的任务。

●教学目的: 本粮油饲料加工技术专业培养具有粮油饲料加工、储藏、检验的中级技术人员 ●教学内容: 机械基础、电工基础、分析化学、粮油生物化学,化工过程及设备、通风除尘 及输送设备、粮食仓储机械、粮油饲料加工工艺与设备、压力容器及电工仪表基础、 粮油饲料储检、储粮害虫防治、粮油加工厂设计与安装、粮油企业管理,粮油品质 检测实训等。

●专业就业: 本粮油饲料加工技术毕业生可在粮食、饲料、油脂加工企业从事生产技术管理 工作(本年级学生定向到成都中粮集团就业) 。

●中专三年学习安排: 在校学习 2.5 学期,顶岗实习 0.5 学期。

考试合格后由四川省教育厅颁发普通 中专毕业证书,在校期间还可申请通过考试,获得多种职业资格技能证书。

毕业生 按“双向选择”的原则由学校就业办公室推荐安置工作。

四川工业贸易学校介绍 本校毗邻成都熊猫基地及昭觉寺汽车站,交通便利,环境优美。

校园内绿树成 荫,各种设施设备配套齐全,为全校师生员工提供了理想的学习、工作和生活环境。

学校锐意改革,不断进取,在教学管理过程中切实贯穿让学生“听得懂、学得进、 用得着”的思想,切实保证了学生学到实用的知识,练就过硬的本领原则。

在学生 管理方面学校坚持依法治校、以德立校,始终如下地贯彻“封闭化、军事化、法制 化”的“三化”管理方略,治校严谨、管理科学、校风优良。

●办学特色: (1)通过市场调研确定人才培养的标,目标定位准、市场需求量大 以培养既有理论基础、又有很强动手能力、实践能力和创业能力,能在一线从事生 产、管理、服务的应用型、技能型、复合型的人才为目标。

(2)调整课程结构,强化技能训练 国家大力发展职业教育的战略举措, 给职业学校教学改革带来勃勃生机。

“理论够用、 重在实践”是职业教育的一个特色。

中职课程可分为文化课、专业课(含专业基础 和实验实习) 、实训课三种类型。

我校学生除学习本专业应必需的文化课外,还要在 老师的带领下在专业教室和实验室利用教学挂图、示教板、专业教学设备和多媒体 等教学设备,将理论学习、实验实习和技能训练有机地结合起来,系统地完成学习 任务。

(3) 推行双证制度

实行学历证书和职业资格证书相结合的双证书制度。

每一个毕业生必须获得毕业证 书、相应专业的职业资格证书、计算机等级证书,使学生具有更强的竞争能力和就 业能力。

(4) 强化师资队伍建设

多年来学校积极推进校内人事制度的改革,激活人才机制,加大师资培养培训的力 度。


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