学成语 增素质 养美德.

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学成语 增素质 养美德

崇仁镇民胜小学成语教育活动见成效

“一帆风顺、闻鸡起舞、画蛇添足……”3月28日,民胜小学举行了成语比赛,全校学生踊跃参加,大多数学生一口气能说出几百个成语,喜煞各班任课教师。

本学期初,学校就提出“学成语、增素质、养美德”的口号,以成语为载体,增强学生的文学素养,并将蕴涵其中的中华传统美德注入学生心田。各班每天利用晨间开展“四个二”活动,即用二分钟时间熟记成语,用二分钟时间说成语故事,用二分钟时间进行成语运用交流。学生通过各种途径,查找成语。“学而不厌、手不释卷、凿壁偷光……”一个个激人奋进的成语故事跃然纸上。

立人先立德、成才先成人。为了让学生从小学会做人,学校还开展了“学成语见行动”活动。如“一诺千金”、“孔融让梨”、“一言既出,驷马难追”等典故让学生知道做人应有“厚德载物”、“达济天下”的广阔胸襟和与人为善、诚实笃信、温良恭俭让人的修身之道。

一个个寓意深远的成语如同一面面生活的小镜子,照出了学生自身言行的不足。

笔者看到,“学成语、增素质、养美德”的活动不仅激发了学生的阅读兴趣,开阔了视野,更重要的以古人勤奋好学、诚实守信的美德逐渐对学生产生了积极的影响。

赵瑶海

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学成语 增素质 养美德 崇仁镇民胜小学成语教育活动见成效

“一帆风顺、闻鸡起舞、画蛇添足……”3 月 28 日,民胜小学 举行了成语比赛,全校学生踊跃参加,大多数学生一口气能说出几百 个成语,喜煞各班任课教师。

本学期初,学校就提出“学成语、增素质、养美德”的口号,以 成语为载体,增强学生的文学素养,并将蕴涵其中的中华传统美德注 入学生心田。

各班每天利用晨间开展“四个二”活动,即用二分钟时 间熟记成语,用二分钟时间说成语故事,用二分钟时间进行成语运用 交流。

学生通过各种途径,查找成语。

“学而不厌、手不释卷、凿壁 偷光……”一个个激人奋进的成语故事跃然纸上。

立人先立德、成才先成人。

为了让学生从小学会做人,学校还开 展了“学成语见行动”活动。

如“一诺千金” 、 “孔融让梨” 、 “一言既 出, 驷马难追” 等典故让学生知道做人应有 “厚德载物” 、 “达济天下” 的广阔胸襟和与人为善、诚实笃信、温良恭俭让人的修身之道。

一个个寓意深远的成语如同一面面生活的小镜子, 照出了学生自 身言行的不足。

笔者看到, “学成语、增素质、养美德”的活动不仅激发了学生 的阅读兴趣,开阔了视野,更重要的以古人勤奋好学、诚实守信的美 德逐渐对学生产生了积极的影响。

赵瑶海


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