最新精品2 017年体育教师招聘试题及答案

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2010年体育教师招聘试题及答案

一、填空题(每空1分,共计20分)

1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。

2、肌肉工作时的直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

3、由一列横队变成二列横队时,应先(1—2)报数。

4、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度) 。

5、行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地).

6、标准篮球场长(28)米,宽(15)米,篮球圈上沿高(3.05),场中圈直径(1.8)米.

7、排球场长(18)米,宽(9)米,进攻线距中线(3)米;足球点球点距球门(9.15)米

8、第一届奥运会的(1896)年举行,现任国际奥委会主席是(罗格)。

二、判断题(每小题1分,共计10分)

1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。( √ )

2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×)

3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。(×)

4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。(√ )

5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)

6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。(√ )

7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。(×)

8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。(√ )

9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。( × )

10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。(×)

三、选择题(每小题1分,共计20分)

1、走和跑的区别在于(D)

a、跑的速度快,走的速度慢

b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

c、跑的步副大,走的步幅小

d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动

a、手

b、肩

c、宽

d、腰

3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应( C )

A、给予行政处分

B、解聘

C、依法追究刑事责任

D、承担民事责任

4、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(B )方向轮转一个位置。

A、逆时针

B、顺时针

C、任意

5、马拉松跑全程为(B ),属超长距离跑项目。

A、41.195千米

B、42.195千米

C、43.195千米

D、44.195千米

6、重复训练法的主要特征是(C)

A、不间断进行训练

B、循环进行训练

C、反复做同一练习

D、控制练习的间歇

7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )

A、1994年

B、1995年

C、1996年

D、1997年

8、奥林匹克精神是(B )

A、更快、更高、更强

B、互相了解、友谊、团结和公平竞争

C、团结、友谊、进步

D、重要的不是取胜,而是参加

9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A )

A、一大、二小、三高

B、一大、二大、三高

C、一小、二大、三快

D、一小、二小、三快

10、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(C )场就可决出冠军。

A、10

B、11

C、12

D、13

11、最早提出体育教学法的是(B )

A、德国教育家拉特克

B、捷克教育家夸美纽斯

D、瑞典体育教师W?斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威

12、最合理的跳高过杆技术是(C )

A、剪式

B、跨越式

C、背越式

D、俯卧式

13、背越式跳高的助跑是采用( C )方式助跑

A、直线

B、弧线

C、直线加弧线

D、弧线加直线

14、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做( B )

A、4 、5、6

B、5、6、7

C、6、7、8

D、4、6、8

15、人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP,其最终的供能形式是:( B )

A、有氧氧化供能和无氧氧化供能

B、磷酸源供能和乳酸能供能

C、糖源供能

16、现代奥运会的创始人是:( B )

A、维凯拉斯

B、顾拜旦

C、萨马兰奇

17、篮球比赛时,5号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:( B )

A、违例

B、不违例

C、重新站在线外掷界外球

18、单杠支撑后回环的动作难点是:( A )

A、倒肩压臂腹贴杠

B、倒肩压臂腹离杠

C、倒肩压臂抬头支撑

19、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)

A、立即热敷按摩

B、立即冷敷按摩

C、立即冷敷,24小时后热敷

20、《国家学生体质健康标准》的评价指标是:( B )

A、心理、生理、素质

B、形态、机能、素质

C、身高、体重、肺活量

四、简答题(30)

1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?(10分)

答:

0——5 0——4 0——3 0——2 0——1

1——4 5——3 4——2 3——1 2——5

2——3 1——2 5——1 4——5 3——4

2、列出六种发展速度素质的练习方法和手段?(10)

答:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。

3、骨骼肌的收缩形式有那几种?(10分)

答:向心收缩等长收缩离心收缩等动收缩

论述题(20分)

快肌和慢肌的异同点?

快慢

肌纤维的直径粗细

肌浆网发达不发达

毛细血管网相对少非富

结粒体少、小多、大

传导速度快慢

肌纤维数量多少

运动神经元较大较小

有氧代谢弱强

1、在新课程教学中,教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者?

①积极地旁观;②给学生以心理上的支持;③培养学生的自律能力。

--

2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师,你如何认识教研在新课程实施中的作用?

①桥梁和通道;②大舞台;③大课堂;④大平台;⑤切入点。

3、什么是乳酸能?

人体如以最快速度持续运动数秒后ATP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下供能以使ATP合成并产生代谢物质——乳酸。

4、体育课程改革的基本思路是什么?

①谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想;

②重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;

③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念;

④培养学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;

⑤以人为本,重视学生的主体地位;

⑥关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;

⑦改革体育考试和评价方法,综合评价学生的体育学习。

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5、近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?

身心全面发展原则,教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则,直观性原则,循序渐进原则,巩固提高原则,从实际出发原则,合理安排运动负荷原则,综合创新原则等。

6、体育与健康课程标准的基本理念是什么?(8分)

答:1)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。

2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。

3)以学生发展为中心,重视学生主体地位。

4)关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

7、体育锻炼应遵循哪些原则?(10分)

答:1)循序渐进的原则;2)全面锻炼的原则;3)经常性锻炼原则;4)区别对待的原则;

5)准备与整理活动原则。

8、简述体育运动对运动系统的影响?

答:1)体育运动对骨骼结构与机能的影响;2)体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;

3)体育运动对肌肉结构和形态的影响。

--

9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

答:1)打好身体基础;2)掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;

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2010 年体育教师招聘试题及答案 一、填空题(每空 1 分,共计 20 分) 1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。

2、肌肉工作时的直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

3、由一列横队变成二列横队时,应先(1—2)报数。

4、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度) 。

5、行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地). 6、标准篮球场长(28)米,宽(15)米,篮球圈上沿高(3.05),场中圈直径(1.8)米. 7、排球场长(18)米,宽(9)米,进攻线距中线(3)米;足球点球点距球门(9.15)米 8、第一届奥运会的(1896)年举行,现任国际奥委会主席是(罗格)。

二、判断题(每小题 1 分,共计 10 分) 1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。

( √ ) 2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。

(×) 3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。

(×) 4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。

( √ ) 5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×) 6、我国是 1979 年恢复国际奥委会成员国资格的。

( √ ) 7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。

(×) 8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程 的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

( √ ) 9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。

( ×) (×) 10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。

三、选 择 题(每小题 1 分,共计 20 分) 1、走和跑的区别在于(D) a、跑的速度快,走的速度慢 b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 c、跑的步副大,走的步幅小 d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空 2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动 a、手 b、肩 c、宽 ) C、依法追究刑事责任 C、任意 D、承担民事责任 d、腰 3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。

根据《中 华人民共和国教师法》应( A、给予行政处分 A、逆时针 A、41.195 千米 C、43.195 千米 A、不间断进行训练 C、反复做同一练习 A、1994 年 B、解聘 B、顺时针 C 4、排球比赛场上 6 名队员分前后排站立,获得发球权的队,6 名队员必须按( B )方向轮转一个位置。

5、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。

B、42.195 千米 D、44.195 千米 B、循环进行训练 D、控制练习的间歇 B ) D、1997 年 C、1996 年 6、重复训练法的主要特征是(C) 7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B、1995 年 ) 8、奥林匹克精神是 ( B A、更快、更高、更强 C、团结、友谊、进步 步”的动作特点是(A A、一大、二小、三高 C、一小、二大、三快 A、10 B、11 ) B、互相了解、友谊、团结和公平竞争 D、重要的不是取胜,而是参加 9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。

“三 B、一大、二大、三高 D、一小、二小、三快 C、12 D、13 ) B、捷克教育家夸美纽斯 D、美国教育家杜威 ) D、俯卧式 D、弧


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