重庆一学生被老师体罚,全身伤痕累累,涉事老师已被辞退,这事你怎么看?

来源:wukong  责任编辑:小易  
最近两天,重庆舞蹈学校13岁的学生诗羽特别伤心,只因为练功时动作不到位,就被教舞蹈的苟老师棍棒伺候,腿上、臀部和手臂上到处伤痕累累。

用户回答1:

首先,老师体罚学生是不正确的,惩罚学生的原因是因为动作没有做标准,用这种方式教育学生不值得提倡,而且还带来了负面影响

既然是动作没有做标准,老师可从让同学反复的练习,加强训练,我们教育孩子的目的不是为了惩罚她,而是让她能积极改正错误,争取在下次让动作达到标准

这位老师因惩罚学生被学校辞退我觉得不过分,因为这种惩罚方式不仅给学生造成肉体上的折磨,还造成精神上的伤害,给孩子的心里留下了阴影,孩子这样了,家长肯定也是不满意的

未成年人是祖国的未来,民族的希望,肩负着历史重任,由于他们的生理和心理还不成熟,缺乏自我保护能力,所以,我们应该保护末成年人不受伤害

用户回答2:


任谁来回答,都会说老师不对,老师残忍,老师违法甚至犯罪!大前提如此,文章才能看得下去,如果在事实很明确的情况下,还在认为老师很负责,为了孩子好,严格严厉,恐怕文章写出来就类同一纸空文.不是独辟蹊径,我的看法是;


1其实,此事不用放大,老师对学生的体罚一般都有分寸,不至于伤痕累累,图片上也没有这样严重.往往老师为了让学生学有所成,会用体罚的方法加强记忆.不让学生重犯类似的错误.为什么呢,大家知道"家有家规,校有校纪",任何一章规距,纪律,都不会支持学生被老师弄得遍体鳞伤.然而,对照学校之批评,教育,警告,严重警告,留校察看,开除之类的处罚,有多少作用呢?大家没有教过书但当过学生,扪心自问,会有效果吗?


2讲一个真实的故事 ,大专班里一个女孩把男方家长电话给了一个很会摹仿口音的男孩,期中考试时,女孩没有来参加,班主任电话"家长"询问原因:"病了,很严重不能参加考试."等女家长电话来咨询女儿分数时,班主任才知道接得是假家长的电话.感觉被欺骗,愤怒之余,抽了女孩一嘴巴.午饭后,父母双方来到学校,大吵大闹,鸡犬不宁后报警.到了派出所,严厉的派出所所长,询问原因后哈哈一笑,对家长说;"你孩子走运,找了一个好班主任,正是他今天的负责以后你孩子走入社会才会少走弯路,想想啊,你女儿撒谎欺骗是事实,不参加考试是事实,老师的举动说明根本是把你的女儿当自己的孩子来教,这样你还来吵吵闹闹,寻事索赔,是我的孩子我感激还来不及呢".接着讲叙自己女儿在另一所学校受体罚的故事,以及后来女儿学有所成后对当年班主任的感激与报效,家长沉静后频频点头.尽管心有不甘,但还是向班主任道歉,终于息事宁人.

用户回答3:

重庆一学生被老师体罚,全身伤痕累累,涉事老师已被辞退,这事你怎么看?

在中国有句古话“棍棒之下出孝子,黄荆条下出好人”,在我们中国社会长大的成年人,在成长的过程中基本上都被家里的大人用棍棒伺候过,在学校里也有被老师扔过粉笔、黑板擦,罚站什么的肯定是家常便饭了。在当今社会,棍棒教育和体罚在学校可定是被明文规定被禁止的,而且整个社会对于棍棒教育以及体罚是呈现一边倒的反对声音的。原因很简单,因为棍棒教育很容易造成未成年人身体和心理上的双重伤害,就像这次重庆舞蹈学校13岁的学生诗羽只因为练功时动作不到位,就被教舞蹈的苟老师棍棒伺候,腿上、臀部和手臂上到处伤痕累累,而且这已经是孩子第二次被同一个老师打伤了,第一次是在上舞蹈课时,苟老师也打伤过诗羽,当时打人的教鞭还断裂了。打伤诗羽的苟老师承认自己打伤了孩子,但主要是出于好心,是为了从严要求孩子。事情发生后,苟老师虽然认识到自己的错误,写下了检讨书,表示将向诗羽及其家人赔礼道歉,学校方面也将承担孩子全部医疗费用,鉴于此事性质严重,影响恶劣,学校开会决定辞退打伤学生的苟老师。至此,整个事情看似已经解决了,但是后续衍生出的很多问题是值得我们探讨和警示的。

“棍棒之下出孝子,黄荆条下出好人”在当今社会是不是真的不适用了?作为一个家长,其实本人一直觉得孩子在适当的时候还是需要采取“棍棒教育”的,其主要目的是要对孩子产生一定的威慑作用。现在很多亲子类的微信号会断章取义的用心理学或者是教育理论来给很多家长洗脑。当然在孩子的教育过程中肯定是以沟通和对话为主,但是一旦孩子失控,还是需要一些惩戒措施来控制孩子的。即使孩子今后长大了,成人世界也是有法律作为惩戒存在的。对于心智成熟的成人来说,也需要法律和国家暴力机器作为惩戒存在,更不要说是心智尚未成熟的儿童和未成年人了。

但是“棍棒教育”很容易变成一些心理变态者的虐童帮凶,而且随着不断曝光的种种虐童案件,看到受害的儿童,整个社会都是很心碎的。所以,对于学校等机构而言,“棍棒教育”和体罚肯定是需要国家来立法明文禁止,对于施暴者一定要给予重刑,因为这些行为对于儿童和未成年人有不可逆的伤害。

于此同时,对于一些顽皮而且屡教不改的孩子,也是要有相应惩罚机制能够震慑到他们,让孩子从小有奖罚分明的意识。

对此问题你有什么不同的见解呢?

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用户回答4:

我怎么看?不是应该我怎么看,而是社会、学校、老师、家长怎么看!!!

这两年来,重庆学校体罚学生的新闻屡见不鲜!屡发不止!从幼儿园到小学到高中,甚至已经扩展到社会的培训班了,我们应该怎么看!

说到这,或许有人要说我这是在仇视重庆,摸黑重庆,以偏概全,但是要知道,我并不是以偏概全,我针对的只是涉事学校。身为人师,教育学生是你的职责,有惩罚的权力但是不代表你有体罚的义务,而且还是这么严重的体罚!!!好的老师,真心爱教育的老师,虽然也有恨铁不成钢的恼怒,但是也有淳淳育人的耐心。不是每一个学生都讨厌憎恨老师,也没有哪一个学生愿意迟到,如果有要么是事发突然要么就是教育者的失败!

然而,体罚事件屡禁不止,还有其他原因,从小到大列举就是:1.教育者的素质问题,不懂何为师表,或者脾气暴躁,不符合仁师的标准。学生也有一定的错误与责任,每个人都有自己的权利与义务,作为一个学生,就应该在享受受教育的权利时履行相关义务。家长也应该起带头作用,监督双方!为自己的孩子挑真正的好老师!

2.学校的管理不当也是事件频发的原因之一,对教师的录用与学生的培养,应该多元化,而且对教师要进行必要的素质考察与教育,实施相关的规定,而不是录用后放任不管!

3.社会与国家,为什么体罚事件一再频发,就是因为我国法律法规对这一方面的惩罚力度不足,教师不畏惧法律的威胁。社会的冷漠也助长了“不良”教师的嚣张气焰,如果社会对其的关注达到一定的层面,国家严惩,相信这样的事件会越来越少的!

最最最最最最重要的一点就是:别把老师打人当“体罚”!

对打人者的处罚,是不是就到此为止了?如果受害学生不告的话,是不是就“民不告官不究”了?

因为中国的教育法规、未成年人保护法律,以及刑法的衔接出现问题,往往把教师的惩戒权、体罚以及殴打、虐待,混为一谈。千万不要把教师打学生说成“体罚”! 在目前的司法渠道中,各方的法律责任:老师李晓峰用扫把小学生的屁股打得黑紫一片,承担什么样法律责任,往往依赖于法医验伤结果。如果构成法医学上的轻伤,可以追究“故意伤害罪”的刑事责任;如果不构成,最多只能按《治安管理处罚法》对打人者施以最长15天的治安拘留。当事人也可以提起刑事自诉,但判决打人者构成犯罪的可能性很低;提起民事诉讼的话,打人老师、学校将承担相应的侵权责任。

从教育系统的行政责任来说,老师打人一般是按“体罚”处罚,处以不得评优乃至解聘的行政处分。

现在的问题是,如果老师打学生,只要不是构成类似骨折这样的“法医学意义上的轻伤”,就不是犯罪,就按“体罚”来低调处理。丧心病狂的殴打行为,和老师态度粗鲁地推一把孩子、罚学生抄作业N遍,统一放到“体罚学生”的筐里,这难道没问题吗?不,问题非常大!!!

用户回答5:

重庆某舞蹈学校13岁学生因练功时动作达不到舞蹈老师要求标准,就被教舞蹈老师棍棒伺候,腿上、臀部和手臂上到处是伤痕累累,看到孩子伤痕累累的身体,作为外人都觉得可怜心痛。

我个人是很讨厌棍棒教育的。父母把孩子送到学校学舞蹈,不是送孩子到学校挨棍子的。可能有些舞蹈老师会理直气壮说:我以前就是这样子挨棍子过来的,所以我才能有今天。是的,是以前!以前的陋习我们应该摒弃,不应该继续保留!

如果你觉得孩子真的不是一块学舞蹈的料子,你可以直接和她的父母说:你女儿不适合跳舞,她的动作达不到我的标准。这样子父母知道女儿在学校的事情,父母会和女儿沟通,去了解为什么她做不到老师要求的动作标准。而不应该没有告诉她父母的情况下对学生棍条伺候。

看到孩子满是伤痕的腿,想必她父母也下不了这狠手,那棍子得多粗才能留下这么大的伤痕,父母看到自己的女儿被别人打成这样,得是多心痛啊?

我们不能说老师不是好老师,他是一位尽责的老师,只是他现在的教育理念跟不上时代了,不能沿用以前的棍棒教育理念:学不好就打,打到他学好!现在这个棍棒教育是走不通的了!

用户回答6:

教师不仅应该教给学生知识,还应引导学生养成美好品德。当前社会对教师的偏见挺大的,其实,教师也分人啊!虽说教师群体中不可避免地存在害群之马,但是总体而言教师们都是为社会服务啊!都说学生是弱势群体,可是,按照目前社会上的舆论,再这样下去,教师只会变成更弱势的群体!

一、我们当前的教育是什么样?

在提倡素质教育的同时不得不面对应试教育的阻碍!学校强调孩子的学习,家庭强调孩子的学习,社会也在用学业成绩衡量孩子的成就。各种培训班如雨后春笋般充斥在校园周边。孩子们每天在学校有许多作业需要完成,并不是老师想布置那么多作业,而是上级考核目标在那里!必须得读完多少本书,完成多少次作文……现在教材上面讲的知识点很简单,但是考试时却会出新题型,如果平时不多练习,完全就没有效果!仅仅学习书上内容,考试绝对不可能得高分!

社会上一直说减负,减负,教育局发文件说减负,可是考试难度不降低,请问谁敢去执行减负的条例?年末教师考核时,看到那凄惨的分数,面子上怎么过得去,一学期的辛苦,居然是那么低的分数,就好像农民辛苦播种,到最后颗粒无收的感觉,谁受得了?没考好的话,同事暗中较量,你输了;领导考核,你输了;年终奖金,想都别想(我们学校就几百元奖励,汗颜)。

我们国家的教育现状摆在那里,全面推进素质教育,还需要时间,需要更多人去努力。我期待学校培养自尊自信,热爱体育运动,具有启发式的创新教育思想的学生。家长渴望高质量教育,可是学校教育跟不上家长的期待,于是家校有潜在矛盾。

二、为什么会变成这样?

为什么社会上对教师成见这么深?

原因有以下:

1、教师群体在物质贫乏的过去常常被塑造为无私奉献的群体,在那个年代大家在物质上差距不大,所以教师过得清贫倒也不算什么大不了的事。而到了现在,人们获得知识的渠道很多,于是,对教师的权威产生质疑,不再像以前那样尊敬教师。而且,社会收入差距大,教师群体收入普遍偏低,收入低谁待见你呢?经济基础决定社会地位,教师有苦难言!

2、部分师德欠缺的人混进教师队伍,产生恶劣影响,例如高铁拦车女教师事件、红黄蓝事件以及各种教师虐待学生事件,加之媒体舆论不良导向,网上网民的渲染,一个非常不好的教师群体就被这样“塑造”出来了!

3、培训班的恶性竞争,常常将污蔑言语悄无声息泼到教师身上,有苦难言!有苦难言!

三、怎样解决教育中的矛盾?

个人认为,首先,教师应当加强自身职业道德感,提升自身教学水平,以专业赢得家长的尊重。其次,国家应当采取一定的措施保障教师的权益。接着,部分媒体应当有职业操守,还原事实真相,不做无端猜测,混淆视听!最后,教育主管部门应当对教师采取包容之心,别一遇到事就只想着息事宁人,如果是家长蛮横不讲理,为什么要教师妥协呢!

综上所述,笔者认为,作为教师,一定要用自己的良心去教学,做到问心无愧即可。而作为家长,请不要不分青红皂白,就去评价一位教师!相信时间会证明一切!

(我是 桃李不言梦梦,欢迎读者各抒己见,留言讨论,畅谈教育!)

用户回答7:

老师体罚学生的事件太多太多,是学生真的太无赖还是老师太认真?

从幼儿园到初中高中,甚至到培训班,体罚学生的不在少数,作为一名初中教师,我先暂且不说这件事,下面先说说我的一次对学生体罚吧!

记得有一次,在初三体育课上,最后几分钟让学生自由活动,而我先强调安全及其它方面后就坐在操场上看着学生活动,可就在此时,两个学生对骂起来,并且相当难听,妈的什么什么的,我想对于此事我应该管管,就叫两位学生来到我面前询问事情的来由,其中一个学生很直接的说出了事由,然而另一个学生不仅不说事由,还一幅不屌我的表情,并且双手紧握双拳对着我大吼:那你想怎么样?当时一下子火冒三丈,跳上去就是一大脚。这学生开始还想还手,但是看到我相当生气,还有其他同学的劝阻下没有还手。我也是没有顾什么体罚不体罚了,就是当成打架了!

事后其实也有点后悔,不过当然这么多学生看着,如果这件事处理不下来,那么以后还怎么上课!

谈到问题的事情上,如果仅仅是由于动作没有做到位老师就对学生下黑手的话,我觉得还是老师的问题了,或者还是学校的问题。如果一个学校,你都只看老师的成绩而不注重其它方面,那你要老师怎么办?

因此,本件事情上,个人觉得不仅仅老师该开除,甚至要受到法律制裁。同时,学校也脱不了关系,最起码在对教师管理上是存在问题的!

最后,希望我们以分数论英雄的时代尽早结束,多看重学生多方面发展。我们的考核制度也应该有所改变,我们的家长多和孩子交流,这样才能少出一些体罚学生的事件。

用户回答8:

说实话体罚会对孩子造成很大的伤害 我小学时也被体罚 是被老师一手掐着脸 一手扇巴掌 不只一个老师 二年级被老师打的脸上几个巴掌印 居然说是字写的太难看 家长去找 老师居然直接在班上说 肯定回家掉尿吱吱了 三四年纪也被打 不过稍微好点 特别是五六年纪是一个数学老师真的是看见他都冒冷汗 记得有次他中午看班 他的作业写完了 在写语文作业 就看不惯了 让我把数学卷子拿出来 错了一题 一手掐着脸一手就扇巴掌 造成我上大学都还怕老师 上班怕领导 不敢直接面对老师领导正常说话 心里总有很大的障碍 有可能网友会认为我说的话很片面 但这确实是我的亲身体会 和经历


用户回答9:

99随便语:最近这几年,中小学问题频发,教师这个职业也经常被推上风口浪尖,遭受质疑。但发生在重庆舞蹈学校这件事,并不应当看作普通的教师”体罚“学生。

舞蹈学校是个什么地方?

学舞蹈和练体操,练拳击等等是差不多的,讲的是台上十分钟台下十年功。简单说,没有平日里的刻苦训练,甚至是对自己的”摧残“,你就不要想着在这一行混饭吃。

有个朋友搞音乐的,有次在他那里遇上一群跳舞蹈的小女生。

记得这些小女生说起,她们当初学舞蹈的时候,被老师按在地上压腿。那个时候的场景非常凄惨,练功房里惨叫声一片!几乎所有女孩子眼睛里的泪水都在吧嗒吧嗒往下掉!

”小时候非常恨老师,长大了就不恨,因为老师是为我们好。“

下面这些图片,都是在网上找的。记得以前看过一篇文章,介绍的是一群练体操的少年,那篇文章里的场景和配图更感人,可惜暂时找不到了。

但通过下面这组图片,我们也能知道,舞蹈学校与普通学校是不同的。在重庆舞蹈学校这起老师”体罚“学生事件中,我们如果拿普通学校的标准来衡量,有些不公平。

新闻报道中如此介绍——

孩子(诗羽)母亲敬女士说,儿子今年刚刚小学毕业,9月份才到重庆舞蹈学校就读。但被老师打伤已经是第二次了,两个月前的10月10号,上舞蹈课时,苟老师也打伤过诗羽,当时打人的教鞭还断裂了。挨打的原因是练功时动作不到位。
苟老师承认自己打伤了孩子,但主要是出于好心,是为了从严要求孩子。
重庆舞蹈学校肖校长表示,事情发生后,苟老师已经认识到自己的错误,写下检讨书,表示将向诗羽及其家人赔礼道歉,学校方面将承担孩子全部医疗费用。鉴于此事性质严重,影响恶劣,学校开会决定辞退苟老师。
九龙园区派出所民警已经从学校调取监控,相关详细情况还有待警方进一步调查。

以上就是这次事件发生中,各方的反应。

笔者认为,这件事还是应当到此为止。

一方面作为舞蹈老师的苟老师出手太重,处理问题简单粗暴,这种棍棒教学的方式,肯定是错误的。他已经被辞退,算是得到足够的教训。

另一方面,敬女士和她的孩子诗羽,其实是对舞蹈这个行业的残酷性,没有足够的理解。

最后,学校在发生这起事件中,肯定会接受教训。然而,以舞蹈学校的特殊性,要想做到完全的”文明教学“,恐怕也不可能。接下来的事情,学校应当权衡利弊,找准各方都能接受的那道红线。

用户回答10:

我来说一件这个学期刚开学不久我做的一件事情吧!

初中一年级的一个学生,有一天晚上没有来我这里晚自习、做作业,是她用她妈妈的电话打过来请假的。

因为当时已经有差不多10个学生到了,我在电话里就不好多说什么;而且用的是她妈妈的电话,我当然有理由认为是她妈妈同意的,因此就对她说了一句:“行吧,既然你说你头痛,那就在家休息。”说完就继续忙别的事情了。

上完课后,我主动给她妈妈去了一个电话,问了原因,尤其问了是不是她同意孩子请假的事。结果,她反问我:“哎呀,老师,我以为你让她在家的呢!”我明白了,原来是这个孩子用她妈妈的电话撒谎请假,其实是在家里玩电脑游戏呢!

我就在电话里问这个妈妈,你放心不放心让我管教你孩子?她说,怎么不放心呢?如果不放心,我怎么会把孩子交给你去教?只要你不把她打残,你怎么收拾她都可以。我要她把刚才的话重复一边,结果还是一样。

第二天晚上,我到这个孩子的家里,狠狠地骂了她(当然不是用脏话),结果她还边哭边和我对骂,我一巴掌就拍在她屁股上!她父母看见我来真的了,什么话都没说,起身就出门。因为他们知道孩子可能会向他们投去求救的眼神,怕自己心软。

现在,这个孩子很怕我,也服我管教,各方面都有一个明显的变化,学习也很认真,成绩进步也很大。

从这件事情,我可以得出一个基本结论,孩子不是不能体罚,但必须有前提:

1.家长的支持与配合是第一位的。

2.体罚要把握尺度,不可恣意妄为,达到了教育的目的就必须停止。

用户回答11:

细看描述,原来是舞蹈学校啊!我说呢!!现在的在编老师个个谨小慎微,甚至采取明哲保身的右倾教育方法了,谁还敢打学生呢!这位老师,分明就是一位私立学校的临时聘用社会人,怎么能总“老师”来概括此事呢!说白了,他根本就不是老师嘛!

所以,此事,怎么看?如果一定要拿他以“老师”的身份来讨论的话,我觉得~

首先要指责的是现在各种培训班的资格问题,谁给的资格?此事应该一查到底。


其次,家长有责任,你们不先调查好,就乱上舞蹈班。再有,虽然说老师是不对,到家长可以跟老师沟通,说“再打就不来了”,作为私立的培训班,看他怕不怕~!当然,如果,人家培训班很牛,教育出来的学生个个成才,那就另当别论了呀!因为:严师出高徒,家长如果想让孩子成为人上人,那这点苦,是一定要忍的!

如果家长不想让孩子受罪,又想让孩子学成优秀的舞蹈~~那怎么可能呢?


总之,无论孩子学习什么,作为家长,我认为除非忍无可忍的虐待,其他的就少掰掰了!

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